COMENCEM UN NOU CURS
Aquesta setmana tot just hem iniciat el curs 2025-2026. Dilluns vam rebre els alumnes de primer, alguns contents de retrobar-se amb amics de la primària i d’altres una mica espantats de començar la secundària.
Els vam reunir tots al pati i les tutores els van anar cridant per anar cap a les classes. Les primeres dues hores del dia són de tutoria per conèixer el nou grup i entendre què farem durant aquest primer any.
Dimarts ja s’hi van afegir la resta de cursos: segon, tercer i quart. Els de tercer també una mica nerviosos perquè després de dos anys a l’escola es barregen de nou els grups.
A les 11, amb un dia una mica enterbolit, tots vam sortir al pati a buscar cares conegudes.
Com cada curs, sempre portem noves propostes perquè els nostres alumnes aprenguin més i millor. Esperem que així sigui.
Us desitgem un bon curs a tots!
JUNTS TREBALLEM MILLOR
Sabeu què és un Q-sort? És un instrument d’avaluació que permet portar els alumnes a reflexionar sobre un tema i prendre decisions. El professor els proposa 16 citacions que cal valorar amb quines està més d’acord, o menys. Cada alumne primer ha de decidir de manera individual quina és l’afirmació amb què està més d’acord, quina la que menys, amb quines no està ni d’acord ni en desacord, etc.
Després es proposa un diàleg i reflexió grupal amb els companys. I finalment cal arribar a acords.
Per començar la matèria de projectes hem partit del treball cooperatiu amb afirmacions com “treballant sol vaig més ràpid” o “jo no soc responsable de la feina dels meus companys de grup”, etc.
Una bona activitat d’avaluació inicial.
BENVINGUTS A CATALUNYA
El passat dimarts vam començar la segona part de l’intercanvi amb França. Els alumnes de tercer van rebre els seus correspondants de la Bretanya a Barcelona. Els espera una setmana intensa d’activitats per conèixer Barcelona i Catalunya, practicar una llengua estrangera i passar bones estones amb els amics d’aquí.
Esperem que ho passeu tots molt bé i si voleu saber-ne més, seguiu el blog de l’intercanvi.
EL PROCÉS TECNOLÒGIC
Aquest curs, els alumnes de 1r hem començat a treballar una nova matèria: la tecnologia.
Per començar hem après els passos del procés tecnològic. Des del plantejament de la necessitat o problema, hem passat per la pluja d’idees, la planificació i la construcció del prototip i l’avaluació. Hem après de manera vivencial com és el procés tecnològic!
CONEIXEU ELS BENEFICIS DELS JOCS DE TAULA?
A l’escola sabem que els jocs de taula aporten molts beneficis i sovint a mesura que ens fem grans els anem apartant del nostre dia a dia. Tothom té clar que els nens han de jugar, però cada cop hi dediquem menys temps.
Jugar implica una acceptació de les normes, aprendre a guanyar i a perdre, a col·laborar amb els altres membres de l’equip, a sentir empatia envers els companys i, també, a riure i passar bones estones.
A nivell cognitiu, els jocs de taula potencien el raonament lògic, espacial, verbal i moltes habilitats que també treballem a l’escola. Crear un joc de taula necessita, a més, molta creativitat.
A projectes de primer, després de reflexionar sobre el treball cooperatiu, els hem demanat que creïn un joc des de zero. Que pensin quin és l’objectiu final, si cal cooperar o competir, quina serà la narrativa, el material…
La millor manera de començar sempre és obervant i analitzant els jocs que ja existeixen. Així que la primera sessió no podia ser d’una altra manera que jugant a jocs de taula amb els companys. Quina opció més bonica d’aprendre i compartir!
ESTRENEM LABORATORI
A l’escola estem convençuts que tot el que s’aprèn de manera pràctica s’aprèn millor. Per això les pràctiques de laboratori són tan importants a ciències naturals.
Aquest estiu hem aprofitat per reformar el laboratori: nou material, nous armaris, taules també renovades…
Ja hem començat a fer pràctiques i fa goig. Tant els alumnes com els professors de ciències esperem programar-hi més sessions i tenir-ne cura!
DIGUEM-NOS COSES BONES
Quan ens relacionem sovint no dubtem en dir als altres les coses que ens molesten o no ens agraden i, de vegades, oblidem les que valorem de manera positiva. No diem als amics que els estimem perquè donem per fet que ja ho saben, o no diem al nostre company de taula que ens dona pau treballar al seu costat perquè pensem que ja s’ho imagina. Però no és així. És bo que parlem amb els companys quan passen coses que ens molesten, però també és molt important que ho fem quan ens fan feliços.
Us heu preguntat qui ens omple la saca d’autoestima? Tots hem de contribuir-hi. Cal que cadascú de nosaltres aprengui a valorar-se i a estimar-se. I podem ajudar els companys amb una activitat tan bonica com dir-los les coses bones.
Els de tercer ja ho han fet i tots han estat contents de saber que són bons companys, que saben escoltar, que són empàtics i un llarga llista de coses bones que algú els ha escrit a l’esquena. I és que l’única condició que tenien era que ningú podia tenir l’esquena buida. No ens imaginàvem que amb un paquet de post-its no en tindríem prou!
REUNIONS D'INICI DE CURS
Com cada any, comencem el curs amb una reunió informativa per a les famílies.
Aquest és un bon moment per a conèixer les novetats del curs. A primer i tercer els grups es barregen i, per tant, també caldrà conèixer les famílies dels companys del curs i els nous tutors.
La reunió de 4t va tenir lloc el passat dimecres 17 de setembre i la de 2n s’ha fet el dia l’1 d’octubre.
El proper 8 d’octubre ens trobarem amb les famílies de primer i el dia 15, serà el torn de les famílies de tercer.
Aquestes reunions són una mostra de confiança mútua: famílies i escola. El nivell de participació sempre és altíssim, perquè tots tenim clar que tenim el mateix objectiu i treballarem tot el curs per assolir-lo.
Us esperem aviat!
