Estem il·lusionats de presentar-vos la Comunitat Alumni Els Arcs. 

Avui, que celebrem el 25è aniversari i, gràcies a la motivació d’exalumnes, donem el tret de sortida a un nou espai per compartir experiències i emocions a tots els que formeu part de la comunitat Els Arcs.

Quan s’acaba 4t, sovint veiem caure alguna llàgrima… El pas pels Arcs és de només 4 anys, però són uns anys tan intensos que deixen una petjada molt important. Formar part d’Els Arcs no s’acaba amb el tancament de l’etapa, som d’Els Arcs tota la vida i per això volem continuar connectats.

Aquí us enllacem un formulari perquè ens deixeu les vostres dades. Ben aviat rebreu notícies nostres per presentar-vos un nou espai de comunicació a la pàgina web de l’escola.

Voleu formar part de la Comunitat Alumni Els Arcs?

Dediquem la segona setmana del mes de maig al treball de síntesi i el projecte de recerca. Comença a fer bon temps, ja tenim el curs ben avançat i és un bon moment per posar en pràctica tot el que sabem.

Els alumnes de primer han marxat a la Cerdanya a treballar en el disseny d’una casa sostenible. 

Els de segon coneixen la franja litoral i el Mediterrani, a Sitges.

Els de 3r s’endinsen en el modernisme barceloní. I els de 4t combinen esports, natura i aventura al Delta de l’Ebre.

Podeu veure les fotografies de cada dia en el següent enllaç

El passat dimecres 6 d’abril, els alumnes de 4t de secundària vam anar al Centre d’Arts Escèniques Eòlia a fer un taller de teatre i emocions.

Primer ens van separar per grups i vam fer activitats i jocs sobre diferents situacions que ens van plantejar. Vam haver d’improvisar i interactuar amb les persones del grup. Els actors que dinamitzaven les activitats ho van fer molt bé, ja que al principi ens va costar una mica perdre la vergonya, però a poc a poc, amb la implicació de tots, l’espontaneïtat va anar apareixent, així com els somriures i les estones divertides.  

Ens ho vam passar molt bé; va ser un taller molt entretingut i, a més, ens va servir per treballar la concentració, les emocions i les habilitats de comunicació amb els altres.

Ens agradaria poder fer aquest taller cada curs!

I per fi ha arribat la primavera, la Setmana Santa, el bon temps i les tan esperades vacances. Aquest segon trimestre s’ha fet llarg. Tots hem treballat de valent, treballs, exàmens, expressions escrites, exposicions, conferències i un temps força fred. 

Tot i això, hem fet moltes activitats, algunes curriculars i d’altres complementàries. Fa unes setmanes amb la setmana de l’art vam pintar, llegir, cantar… i vam recollir taps per a la Fundació Catalana de la Paràlisi Cerebral. Havíem comprat molta coca i, quan ja tots estàvem tips, la vam congelar per un altre dia. 

Avui, aquestes coques de Perafita han endolcit el nostre esmorzar i han permès que recollíssim una altra bossa ben plena de taps. I és que fins i tot quan estem cansats, continuem essent solidaris.

Així ens acomiadem fins el 19 d’abril. 

Esperem que tots passeu una bona Setmana Santa!

L’Urban sketching és una disciplina del dibuix que es basa en la idea de dibuixar allò que ens envolta, ja siguin persones, objectes, edificis… Ja fa un temps que s’ha posat de moda arreu del món i s’organitzen “sketchers” que queden i comparteixen l’afició.

Aprofitant la setmana de l’art, vam explicar als alumnes què és l’Urban sketching i vam convidar el Xavi Viladés, que n’és un expert i quasi un precursor. El Xavi va ser professor d’Educació Visual i Plàstica a l’escola fins que fa uns anys es va jubilar. Des de ben jovenet que el Xavi dibuixa allò que veu i li agrada, al seu quadern; però ara, que té més temps, s’hi pot dedicar amb més entusiasme.

Ell ens va ensenyar algun dels seus Sketchbooks i ens va explicar que és bo fer primer un esbós general i aleshores anar a buscar el detall. A ell, personalment, li agrada més el dibuix que el color, per això en les seves obres predomina el traç, el color és una anècdota.

Els alumnes el van escoltar atentament i es van deixar inspirar. La Mercè Arbonés, actual professora d’art de l’escola, va seleccionar uns quants alumnes de cada curs per a la primera sessió de dibuix improvisat. A partir d’ara, organitzarem amb aquells alumnes que ho desitgin moments a l’escola per pintar junts.

Primer cal buscar un tema que ens agradi i després, l’observació fa la resta.

Com deia Picasso: “Yo no pinto lo que veo, pinto lo que siento”. Així doncs, comencem a sentir amb l’Urban sketching?

El 8 de març és el dia de la dona i, com a tal, el celebrem i reivindiquem. 

Hem començat el matí a 3r i 4t amb un webinar amb Edurne Pasaban, la coneguda alpinista que ens ha parlat de com va entrar en un món d’homes quan tenia 24 anys.

Edurne ha fet un resum de la seva trajectòria, amb l’ascensió a 14 vuit mils i un any de malaltia. Ha començat recomanant als adolescents que lluitin per aconseguir allò que realment volen, perquè la vida és complicada i tots els obstacles que els esperen seran més superables. 

Ha explicat que va haver de fer 4 intents per coronar l’Himàlaia, quan tot el seu entorn li recomanava que ho deixés, que ja ho havia intentat prou. Però no només va continuar lluitant, sinó que després de l’Himàlaia va superar els altres 13 cims i un any de depressió que la va portar a passar quatre mesos ingressada a l’hospital. És important que personatges reconeguts com l’Eudurne normalitzin d’aquesta manera les malalties mentals. 

Finalment, i després de parlar de la necessitat de buscar la motivació en les coses petites, ha insistit en la importància de l’entorn. “Envolteu-vos de bones persones”, ha afegit. Aleshores ha fet un reconeixement ben merescut al seu cosí i la resta del seu equip.

Esperem que històries com la d’Edurne serveixen als nostres alumnes per continuar esforçant-se per allò que vulguin i, sobretot, per no tenir por de ser diferents.

En aquesta línia les noies de primer, amb col·laboració amb el Punt Jip, han dissenyat, imprès i retallat enganxines que han repartit pel pati, amb missatges tan vàlids com: “Tots tenim dret a ser igual de diferents” o “Les dones també som fortes”, “Ens mereixem un món millor”…

Aquí en deixem algunes per si us les voleu descarregar.

Del 9 al 21 de març té lloc la preinscripció per als alumnes de secundària.

Aquí teniu la informació més important actualitzada.

OFERTA DE PLACES

Informació Preinscripció

INFORME BAREM PROVISIONAL PREINSCRIPCIÓ 22-23

El 13 de febrer se celebra el Dia Internacional de la Ràdio. 

Aquest any, des del centre Cívic Can Castelló i amb la col·laboració del Centre Cívic Vil·la Urània i Ràdio Farró, dos grups d’alumnes van poder participar en un taller de ràdio d’allò més interessant. 

Els alumnes van treballar les característiques de la locució de ràdio, van crear els seus guions i van poder gravar els podcasts. Una experiència d’allò més enriquidora.

“Dinamització comunitària, Can Castelló.”: Durant les dues primeres setmanes de febrer, l’alumnat de 2n d’ESO i els ecodelegats i les ecodelegades van fer exercicis de locució, de descripció sonora, per acabar definint els programes que van enregistrar a l’estudi de ràdio Farró, situat al CC Vil·la Urània. En total, van enregistrar 4 podcasts. Dos monogràfics sobre ecologia i sostenibilitat i altres dos magazins. Aquest ha estat el resultat d’un procés de creació comunitària articulat pel centre de Can Castelló i una escola del barri. Passeu i escolteu!!

RÀDIO PLANETA

ENVERDIM BARCELONA

ARCS I FLETXES

ARTISTA DE REVISTA

La Jornada de Portes Obertes és un moment important a l’escola. Ens agrada organitzar-la bé, perquè en poques hores volem compartir, amb totes les famílies que ens veniu a veure, el nostre projecte educatiu i l’espai de l’escola; però el que més ens agrada és veure la participació dels nostres alumnes i la implicació del claustre de professors.

De vegades, el dia a dia ens fa anar més de pressa del que voldríem i poder parar i veure tot el que es fa a matemàtiques, a ciències, a socials, a la biblioteca, a tecnologia, a l’aula de música, a plàstica, a idiomes, la feina que fan voluntàriament els ecodelegats, la importància dels tutors… és fantàstic.

Sentir els alumnes que expliquen com treballem i percebre’n l’estima per l’escola és el millor premi. Finalment, l’acollida de totes les famílies que ens vau venir a conèixer va fer de la jornada un acte rodó. Gràcies a tots els que ho vau fer possible!